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人格教育课程

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以疫情为教材，开展线上实践活动

日期：2020-06-11 责编：金沙城管理员

每天早上的“战疫小课堂”，以每天播报、每天渗透的方式，形成系列的疫情资料分析，内容有疫情进展、疫情焦点人物事迹、疫情防控科技进展、疫情影响、疫情下的国际关系、疫情中职业生涯人物等等内容，从横向对疫情中热点的人和事进行广泛学习，从纵向对相关焦点人物和事件进行持续跟踪了解，学生在规定时间提交简短的观点感悟，在每天下午的实践活动直播中进行再次解读分享，更深入的带领学生共同感悟。以此为载体提升学生的思辩能力、观点表达能力、信息素养，增强学生爱国情感。