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人格教育课程
以疫情为教材,开展线上实践活动
日期:2020-06-11 责编:金沙城管理员
每天早上的“战疫小课堂”,以每天播报、每天渗透的方式,形成系列的疫情资料分析,内容有疫情进展、疫情焦点人物事迹、疫情防控科技进展疫情影响、疫情下的国际关系、疫情中职业生涯人物等等内容,从横向对疫情中热点的人和事进行广泛学习,从纵向对相关焦点人物和事件进行持续跟踪了解,学生在规定时间提交简短的观点感悟,在每天下午的实践活动直播中进行再次解读分享,更深入的带领学生共同感悟。以此为载体提升学生的思辩能力、观点表达能力、信息素养,增强学生爱国情感。

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